ABSTRAK

 

Tujuan penelitian untuk meningkatkan kemampuan menulis melalui metode Image Streaming dengan penggunaan media massa cetak, meningkatkan keteraturan dan keruntutan dalam menulis melalui metode Image Streaming dengan penggunaan media massa cetak dan meningkatkan penguasaan kosakata dalam pembelajaran menulis melalui metode Image Streaming dengan penggunaan media massa cetak. Hasil simpulan penelitian ini pada siklus I terjadi peningkatan nilai rata-rata siswa sebesar 5,95% dari 74,88 pada kondisi awal menjadi 79,47 setelah siklus II. Siswa yang mencapai kategori pembelajaran tuntas sebesar 78,13% atau sebanyak 25 siswa dari total 32 siswa.

 

 

Kata kunci : menulis eksposisi, media cetak, image streaming

File PDF

untuk file lengkap, silakan email ke: This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.